چهارشنبه ۱۱ تير ۱۴۰۴ - 
ضوابطی که در اجرایش، حرف زیاد است
با تلاش محمدحسین امید، از سال ۹۵ در راستای کیفی سازی آموزش‌های مهارتی، ساز و کار جدیدی برای جذب مدرسان دانشگاه علمی کاربردی تعیین و آئین‌نامه‌ای به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید. به همین جهت مهارت مدرسان ارزیابی شد و کدمدرسانی که صلاحیت نداشتند لغو شد. اما با این وجود بسیاری از مدرسان می‌گویند برخلاف دستورالعمل‌های ابلاغی و یا صحبت‌هایی که از سوی مدیران دانشگاه علمی کاربردی می‌شود جذب در این دانشگاه ساز و کار مشخصی ندارد و کد مدرسی مدرسان بدون دلیل لغو می‌شود.
کد خبر: ۳۰۳۴۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۲
رییس انجمن علمی مددکاری اجتماعی:
رییس انجمن علمی مددکاری اجتماعی ایران با انتقاد از راه‌اندازی رشته مددکاری اجتماعی در دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در سال های اخیر بدعت ایجاد رشته‌های مختلف در این دانشگاه گریبان این رشته را گرفته و بحران‌ساز شده‌است.
کد خبر: ۲۶۳۵۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۱۱
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت:
محمد حسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در دانشگاه جامع علمی کابردی معتقدیم دانشجو باید به دولت کمک کند و با مدرسان کار کشته و خبره که در دانشگاه فعال هستند ایده‌های دانشجویان را در تمام زمینه‌ها به سمت تجاری شدن سوق دهند.
کد خبر: ۲۶۰۹۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۴
در سایت سازمان سنجش منتشر شد؛
فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان نهایی کد رشته محل‌های پذیرش دوره کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی مهرماه ۱۳۹۸ اعلام شد.
کد خبر: ۲۳۴۵۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۱
هفت رشته به دانشگاه علمی کاربردی اضافه شد؛
شورای برنامه ریزی آموزشی و درسی دانشگاه جامع علمی کاربردی هفت رشته در مقاطع کاردانی و کارشناسی فنی و حرفه ای ناپیوسته به لیست رشته های این دانشگاه اضافه کرد.
کد خبر: ۱۷۴۱۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۶
جانشین رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان گفت: خبرنگاران نقش ممتاز و سازنده در سالم سازی جامعه دارند و چشم و گوش جامعه هستند.
کد خبر: ۷۴۰۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۷
از سال ۹۲ تا ۹۵؛
براساس اعلام وزارت علوم طی سال های ۹۲ تا ۹۵ از سوی دفتر گسترش مجوز راه اندازی ۲۰ هزار و ۵۲۷ رشته محل برای تمامی زیرنظام های آموزش عالی اعطا شده است.
کد خبر: ۶۹۱۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۳
چالش بزرگ مراکز دانشگاهی؛
با توجه به برنامه‌های توسعه‌ای کشور و به تبع آن نیاز روزافزون به نیروی کار متخصص، به طور مرتب جملات ضد و نقیضی از طرف مسئولین به گوش می‌رسد که گاهی از کمبود نیروهای متخصص به عنوان یک مانع مهم در راه توسعه اقتصادی صحبت می‌کنند و از طرفی نیز آمار بالای بیکاری فارغ التحصیلان مورد توجه قرار می‌گیرد که وجود این دوگانگی بیانگر این نکته است که بسیاری از رشته‌های دانشگاهی فعال از نظر کاربردی منسوخ شده و دانشگاه‌های ما نتوانسته‌اند نیروی انسانی متناسب با نیاز جامعه تربیت کنند.
کد خبر: ۶۸۸۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۰
ایجاد رشته خبرنگاری در شهرکرد؛
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال وبختیاری از راه اندازی 30 کد رشته جدید کاردانی و کارشناسی در مراکز و واحدهای این دانشگاه و آغاز پذیرش دانشجو در رشته خبرنگاری برای مهرماه امسال خبر داد.
کد خبر: ۶۳۸۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۵
اخباري بيان داشت :
رییس دانشگاه علمی کاربردی کشور گفت: در این دوره مدیریت بر دانشگاه علمی کاربردی، 3 هدف اصلی رتبه‌بندی مراکز، استفاده از اساتید مهارتی و نخبه و همچنین پیگیری مسائل فرهنگی در دانشگاه را دنبال خواهیم کرد.
کد خبر: ۴۴۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۰۹
رییس دانشگاه علمی کاربردی کشور خبر داد؛
رییس دانشگاه علمی کاربردی کشور با بیان اینکه عمر رشته‌های دانشگاه علمی کاربردی حداکثر 5 سال خواهد بود اظهار کرد: یکی از ماموریت‌های اساسی دانشگاه علمی کاربردی در دوره جدید، بحث محدود بودن حضور رشته‌ها خواهد بود که این مورد نیز در راستای افزایش مهارت و کارآفرینی صورت خواهد گرفت.
کد خبر: ۳۶۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۰۱
مددكاران در كجاي داستان هستند؟
اگر قوه قضاييه مي‌‌گويد قانون بايد در سراسر كشور رعايت شود و اگر شوراي انقلاب فرهنگي در سه مقطع ليسانس، فوق‌ليسانس و دكترا اين رشته را پيش‌بيني كرده است، چطور مي‌شود ليسانس جامعه‌شناسي يا ادبيات را به‌عنوان مددكار به كار گمارده است.
کد خبر: ۳۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۶/۱۴